1. Ya de vuelta al lugar del encuentro realizaremos con los niños y niñas un balance sobre cómo se sintieron en la actividad, cómo la pasaron, si consideran que se está avanzado en la búsqueda del tesoro y por qué.
En caso de que no sea claro para ellos y ellas la búsqueda del tesoro, les recordaremos que ya han estado buscado en distintos lugares: emociones, cuerpo, casa, recorridos, municipio, en el presente y en el pasado).

2. Antes de irnos les propondremos a los niños y niñas que apunten en la última hoja de sus cuadernos de la memoria 2 cosas que aprendieron de las diversas actividades realizadas en la travesía de hoy.

3. A partir de lo trabajado hoy irán surgiendo algunas preguntas que vamos a hacer explícitas escribiéndolas en una cartelera e invitando a los niños y niñas a que las apunten en sus cuadernos de las memorias para ser resueltas por cada uno de ellos y ellas en el próximo encuentro:

- Habla con dos familiares y un profesor o profesora de tu colegio y hazle las preguntas que están a continuación. Escribe en tu cuaderno de las memorias lo que ellos te respondan.

¿En qué ha cambiado ___________ (pondremos el nombre del municipio) en los últimos 15 años?

¿Por qué ocurrieron esos cambios?

¿Qué personas del territorio pueden contarme historias sobre el pasado de (pondremos el nombre del municipio) __________?

- Escribe en tu cuaderno de las memorias qué te parecen esos cambios que ha tenido (pondremos el nombre del municipio) ____________.

- Busca en revistas, libros o en internet (si tienes acceso) información relacionada con la historia de (pondremos el nombre del municipio) ____________.

3. Les pediremos a los niños y niñas que traigan su cuaderno de las memorias, esfero y colores para el próximo encuentro.

4. Nos despediremos animadamente de los niños y niñas a través del ritual de cierre que hemos utilizado en los encuentros anteriores o podemos crear uno parecido que contribuya a dar un cierre simbólico y en el que podamos invitar imaginariamente al Rey Sol.

5. Finalmente les desearemos mucha suerte en la búsqueda de pistas que harán con la tarea en casa y les pediremos que no se pierdan el próximo encuentro, ya que estaremos muy, muy cerca de hallar el tesoro.