Estos son los proyectos seleccionados que generarán nuevos conocimientos sobre el conflicto
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Publicado
07 octubre 2020
Estos son los proyectos seleccionados que generarán nuevos conocimientos sobre el conflicto
El Centro Nacional de Memoria Histórica y Minciencias anunciaron los 17 proyectos seleccionados para recibir financiación en el marco de la convocatoria 872, “Hacia una mayor comprensión del conflicto armado, las víctimas y la historia reciente de Colombia”.
Los proyectos seleccionados son de 16 universidades públicas y privadas de ciudades como Barranquilla, Bogotá, Bucaramanga, Manizales, Medellín y Pereira.
En una rueda de prensa que presidieron Mabel Gisela Torres Torres, ministra de Ciencia, Tecnología e Innovación y Rubén Darío Acevedo Carmona, director general del Centro Nacional de Memoria Histórica (CNMH), se dieron a conocer los 17 proyectos selecciones para desarrollar investigaciones que contribuyan a generar nuevo conocimiento en temas de reconstrucción de la memoria, paz, conflicto e historia.
“Abordar a Colombia desde las diferentes formas de producción de conocimiento generará diálogos que contribuirán a la construcción de políticas públicas orientadas a la comprensión social de lo que nos sucede”, dijo la ministra Torres al referirse a lo que ella denominó una “convocatoria histórica”, que fortalece la apropiación social del conocimiento.
Los 17 proyectos seleccionados se encuentran adscritos a 17 grupos de las categorías A1, A y presentaron sus propuestas en asocio con 32 grupos de las categorías A1, A, B y C. Todos los proyectos contarán con la vinculación de un joven investigador, quienes podrán fortalecer su capacidad científica e investigativa y recibirán una beca-pasantía por un período de 12 meses.
A continuación, les presentamos el listado de los 17 proyectos seleccionados:
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No. |
Proyecto |
Universidad |
1 |
Conciencia histórica del conflicto armado y capacidades de los docentes en procesos de construcción de paz en la escuela: Caso de los maestros de Riosucio y Marquetalia, Caldas |
Universidad de Caldas |
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2 |
Resistencia: las producciones culturales audiovisuales y editoriales como alternativa de memoria poética del conflicto armado colombiano 1987-2016 |
Universidad Industrial de Santander |
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3 |
Memorias sonoras de la guerra y la paz: biblioteca musical del conflicto armado en Colombia 1985-2020 |
Colegio Mayor Nuestra Señora del Rosario |
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4 |
Artesanos de paz: construcción de memoria, convivencia y reconciliación a través de las artes escénicas |
Fundación Universitaria Konrad Lorenz |
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5 |
Narrativas de maestros rurales acerca del pasado reciente: aportes a la pedagogía para la paz, reconciliación y reparación simbólica |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
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6 |
Reconstrucción de memoria histórica del proceso de reintegración en el Eje Cafetero y dos municipios del departamento de Chocó, a partir de las experiencias por parte de los excombatientes alzados en armas y las reflexiones de las estrategias implementadas por la Agencia para la Reincorporación y Normalización – ARN |
Universidad Autónoma de Manizales |
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7 |
Reconstrucción de la memoria histórica de las víctimas del conflicto armado en el corregimiento de Riachuelo, Municipio de Charalá, Santander |
Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogotá |
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8 |
Rol sociocultural de las organizaciones de víctimas en la territorialización de la memoria y en la reconciliación social: Análisis comparado entre los departamentos de Caldas y del Atlántico |
Universidad de Caldas |
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9 |
CaPAZ, centro analítico de producciones culturales universitarias en el marco del conflicto |
Universidad Católica de Pereira |
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10 |
Formulación de un modelo de acción psicosocial comunitaria desde la perspectiva de las memorias de las víctimas en Colombia |
Universidad de Manizales |
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11 |
Memorias de ausencia desde las sentencias judiciales: análisis de narrativas de desaparición forzada en sitios funerarios rurales y urbanos de Antioquia |
Fundación Universidad Externado de Colombia |
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12 |
Expedición pacífica: pedagogías de la memoria y reconciliación en escenarios escolares |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano –CINDE |
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13 |
Promoción de entornos protectores, fundamentados en las prácticas pedagógicas y creación artística y cultural, como apropiación social del conocimiento para la interpretación y la reconciliación en torno a los fenómenos sociales relacionados con el conflicto armado en Iracá (Meta) |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
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14 |
Análisis, organización, sistematización e interpretación de la memoria histórica de las víctimas de la violencia en Los Montes de María, a partir de la experiencia del Museo itinerante de la memoria en los Montes de María (El Mochuelo) |
Fundación Universidad del Norte |
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15 |
Implementación y evaluación de un modelo de creación artística y resiliencia, a partir de las narrativas de los niños, niñas y jóvenes de dos zonas veredales en los departamentos de Cauca y Antioquia |
Universidad de Antioquia |
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16 |
Sistematización de las experiencias de memoria histórica y memoria colectiva construidas por las personas que integran organizaciones de víctimas del conflicto armado y el sector empresarial en los municipios de Caldono y Cajibio |
Fundación Universitaria de Popayán |
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17 |
Seguridad humana y paz territorial: mecanismos de reparación, recuperación y preservación del impacto ambiental por el conflicto armado en Río Quito y Quibdó, Chocó |
Universidad Santo Tomás |
Los proyectos desarrollarán sus investigaciones en tres líneas temáticas:
- Conflicto armado, violencia política y sus lazos con fenómenos políticos, sociales, económicos y culturales.
- Conflicto armado en el marco socioeconómico y político.
- Memorias de las víctimas e interpretaciones culturales y artísticas alrededor del conflicto.
De acuerdo con los términos de la convocatoria, se espera que los grupos seleccionados concluyan sus investigaciones a mediados del 2022, y como resultado de estas, se proyectan 311 productos que impactarán diferentes territorios de la geografía nacional, así:
Para el Director General del CNMH, Rubén Darío Acevedo Carmona, esta convocatoria es un hito, ya que estuvo dirigida a más de 650 grupos de investigación y se caracterizó por cumplir con diferentes principios.
“La convocatoria se distinguió por el principio de la descentralización, el principio de la democratización, al involucrar a todos los investigadores calificados; el principio de la transparencia, la diversificación temática y el principio de la creación de nuevo conocimiento”, resaltó.
La convocatoria fue realizada por Minciencias, con recursos del Centro Nacional de Memoria Histórica. El Ministerio tuvo la responsabilidad de liderar el proceso de revisión, evaluación y selección de los proyectos.
acuerdos de paz, postconflicto, inversión, internacional
CNMH, Convocatoria, Darío Acevedo, Investigación, Minciencias
